Gyermekrajzok világa
Gyermekrajzok... síkban megmunkált, formába öntött, ősi motívumokat megidéző világ. Ösztönös, mélyről feltörő, élményeket rejtő kompozíciók, formák, színek és szimbólumok. Szerkesztettség, szín és formaérzék, titkos tudás, tartalom és forma egysége.
A gyermek mikor rajzol, kirajzolja magából a lelkében dúló viszályokat, vagy éppen a nyugvó harmóniát. A rajz számukra, megnyugtató, feszültségoldó és feldolgozó, feloldozó módszer is egyben. A rajzoló a rajz útján saját, belső világába indul felfedezőútra. Aki elmélyülten rajzol, meditál. Alkotó rezgésekkel tölti meg a teret, kiáramoltatja a benne feltörő érzelmeket.
A gyermekrajzok elfeledett lélek mélységekbe hívogatnak minket, és bonyolultabb mondanivalót rejtenek magukban, mint azt mi elsőre gondolnánk. Hogy betekintést nyerhessünk gyermekeink lelkébe, hogy mélyebben megismerhessük őket, és segíteni tudjunk ki nem mondott problémáikon is, a rajzelemzést hívjuk segítségül. A gyermekrajz segítségével sok olyan dologról szerezhetünk tudomást, amely információk birtokában segíthetjük a gyermeket a teljes, önálló, boldog és kiegyensúlyozott életre való felkészülésben.
Számunkra ez a világ egy titokzatos labirintus, amelynek szépsége könnyen rabul ejtheti azt, aki belemélyed. Amikor a kezembe veszek egy gyermek rajzot, érzelmek sokasága tölti meg a szívemet. Milyen szép! -mondtam egykor..., ma annyit mondanék: Azt hiszem értelek... . Látom a képet, a vonalakat, a színeket, a formákat, és érzem a feltörő érzelmeket. Egyre világosabb, és teljesebb a kép, hisz már nemcsak látom és érzem, hanem értő módon figyelem is, hogy mit üzenhet nekem, és a világnak e formába öntött vallomás.
A gyermekrajzok elemzésének irányadó szempontjai lehetnek a térszimbolika, méretek, arányok, távolságok, strukturáltság, vonalvezetés, nyomaték, vonalminőség, formanívó, színhasználat, szimbólumok, ősképek megjelenése, és még sorolhatnám. Milliónyi apró formát öltött rezdülés. Összhatás. A teljesség igénye nélkül elemzem ezeket a rajzokat, különös figyelmet fordítva a szakirodalomban olvasottakra, kiteljesítve mindezt, a bensőm által megformált gondolatvilággal. Mert a gyermekrajz nem más, mint a gyermek spontán meditációjának, lélekrendezésének lenyomata, egy kódolásra váró titokzatos üzenet
|
Az epres dobozkából vidám, színes tároló - kincses doboz készülhet - a gyerek apróságainak.
|
|
Vajon szoptathatunk egy óvodás- vagy akár egy iskoláskorú gyermeket is?
|
|
A nagyszülői generáció közelsége különösen kellemetlen lehet a levált és esetleg már párkapcsolatban vagy családban élő fiatal számára akkor, ha képviselői olyan üzeneteket sugároznak, amelyektől a fiatal rég szabadulni szeretne és amelyek talán már korábban is megkeserítették az életét.
|
|
A narancsízű kuglóf nagyon finom egy csésze jó erős kávéval, vagy tejszínnel és kandiscukorral kínált teával.
|
|
Finom, nem kell sütni, és nagyon hamar kész.
|
|
A feszültség, a szorongás és a stressz egyik oka a magnéziumhiány lehet. TIPP: MagneB6!
|
|
A babák bőre sokkal sérülékenyebb és érzékenyebb, mint a felnőtteké, ezért fokozott védelemre szorulnak.
|
|
A gyerekek sokszor nem maguktól rajzolnak. Óvodai foglalkozások, közös időtöltések keretein belül ragadnak ceruzát és zsírkrétát, hogy teljesítsék az óvónéni által kiadott feladatot, a szülők pedig azonnal messzemenő következtetést vonnak le a gyermeki alkotásokból.
|
|
Megérkeztek hozzánk a gólyák! Alkalomhoz illően a Duna-Dráva Nemzeti Park Igazgatóság meseíró pályázatot ír ki általános iskolás diákok részére, ,,A FEHÉR GÓLYA" jelmondattal.
|
|
Sokan mondják, hogy nem baj, ha a szülők nem tudják kinyögni a gyerek tandíját, mert ott van a diákhitel. Abból meg lehet oldani mindent. Tulajdonképpen igaz a dolog, de ezzel még csak a diploma megszerzését intézte el a hallgató. De hogy aztán ezzel akár elbaltázhatja az egész életét, arról eddig még nem nagyon beszélt senki sem...
|
